An Chéad le haghaidh Daltaí ag George Heriot's: Obair Dheonach do 24-Hour Screen Fast

Deonaigh ceathrar dalta déag ó S6 ag scoil George Heriot i nDún Éideann páirt a ghlacadh i dtionscadal taighde neamhfhoirmiúil arna bhunú ag an bhFondúireacht Luach Saothair. Ba í an aidhm a bhí ar na daltaí a bheith ar an eolas faoin méid ama a bhí siad ag caitheamh ar an idirlíon nó ag breathnú ar an teilifís agus ar an gcaoi a bhféadfadh sé cur isteach ar chodladh, am teaghlaigh, ag déanamh tascanna riachtanacha ach gnáthaimh agus socrú aghaidh le duine.

D'éirigh le ochtar an ghrúpa, cúigear buachaillí agus trí chailín, 24 uair an chloig a chríochnú gan féachaint ar a gcuid clónna, táibléad nó ríomhairí. D'éirigh le duine eile fóin a sheachaint ach níorbh fhéidir breathnú ar an teilifís le mum in aice leis an deireadh. Ní raibh sé éasca. D'éirigh le daltaí amháin é a chomhlánú, in ainneoin boinn ghluaisteáin a bhriseadh agus sparán a chailliúint. D'fheidhmigh an cleachtadh leis an tionscadal "Love your Mind" na scoile agus na gníomhaíochtaí deireadh-téarma do dhaltaí atá ag aistriú go dtí oideachas agus obair bhreise.

D'fhéach an chuid is mó gur taithí úsáideach é agus ba mhaith leis an turgnamh a leanúint. Bhain tuairimí óna gcuid irisí raon mothúcháin, mothúcháin, léargais agus straitéisí cóireála. Ina measc bhí:

  • á thuiscint go ndearna siad cairde níos mó ná mar a cheap siad
  • bhí níos táirgiúla ná mar is gnách mar níor ghlac sé sosanna idirlín
  • rudaí a dhéanamh ar nós litreacha 'buíochas' a scríobh
  • ag caint le cairde a bhí ar fhóin gan a bhaint amach cad é an comhrá atá i gcomhrá agus chun teagmháil súl a sheachaint
  • ag siúl sa bhaile gan é a úsáid. Tugadh faoi deara níos mó fuaimeanna agus radharcanna, coinníodh suas, d'fhéach sé timpeall níos mó
  • rudaí a shórtáil sa seomra leapa agus a réiteach
  • ag lorg níos mó post, cuir crúcaí i mo chófra le haghaidh mo málaí
  • chaith sé níos mó ama tar éis an dinnéir ag caint leis an teaghlach, ag mothú go maith
  • d'fhéach an seomra níos glaine ná mar a bhí i seachtainí
  • ag tosú ag mothú triail, ag díriú i ndáiríre ar a bheith siamsaithe
  • thosaigh sé ag léamh, bhraith sé go fíneáil
  • tuirseach, irritable (roinnt thuairiscigh seo)
  • ag mothú beagán ar imeall, is cosúil go bhfuil an teach an-chiúin ach go mbeadh mé ar mo ghuthán nó ag imirt cluiche mar sin de ghnáth, mar sin bheadhim ag iompraíocht
  • a léamh sula codlata go síochánta agus go domhain, go mbraitheann tú go maith, níl aon mhian le féachaint ar an bhfón
  • sásta leis féin nach bhfuil aon áiteamh orm féachaint ar na scáileáin agus go bhféadfadh sé 24 uair a chloig gan scáileáin a dhéanamh, ach bhí sé deacair ag amanna
  • chaith níos mó ama daydreaming, ag smaoineamh ar an saol, na cruinne, gach rud

Chomh maith le luach saothair beag seacláide as a ndúthracht agus a buanseasmhacht, fuair na saorálaithe torthaí suirbhé a gcuid ceistneoirí mar aon le nóta faoi na díobhálacha a d’fhéadfadh an iomarca ama scáileáin a chur faoi deara. Bhí múinteoirí sásta leis na torthaí agus tá súil acu an turgnamh a dhéanamh arís an bhliain seo chugainn. Is é taithí dhíreach ar mhothú go bhfuil áiteamh i ndáiríre an bealach is fearr chun an ceacht a mhúineadh.